В Год педагога и наставника в России мы знакомимся с наследием великих отечественных педагогов. Сегодняшний выпуск посвящён жизни и деятельности советского педагога-новатора Василия Александровича Сухомлинского, которому в 2023 году исполнилось бы 105 лет.
Василий Александрович Сухомлинский родился в селе Васильевка Херсонской губернии 28 сентября 1918 года. Здесь прошли его детство и юность. Знанию основ педагогической науки, умению работать с детьми, культуре общения В. А. Сухомлинский обучался в Полтавском педагогическом институте. В настоящее время он носит имя писателя В. Г. Короленко, а на его здании установлена мемориальная доска памяти Василия Александровича Сухомлинского.
Учитель Онуфриевской средней школы в 1941 году добровольцем уходит на фронт. После тяжёлого ранения при защите Москвы чудом остаётся жив. Вернувшийся в родные края после долгого лечения на Урале в 1948 году В. А. Сухомлинский становится директором Павлышской средней школы, которой бессменно руководил в течение 22 лет. Об этой вехе в своей жизни он писал: «Я с волнением переступил порог средней школы».
Учителем В. А. Сухомлинского стал Януш Корчак, с книгами которого советский учитель познакомился ещё до войны. Польский педагог погиб в одном из гитлеровских концлагерей вместе со своими воспитанниками, оставаясь с ними до конца и не использовав неоднократные возможности к побегу. В книге «Сердце отдаю детям» Сухомлинский писал: «Жизнь Януша Корчака, его подвиг изумительной нравственной силы и чистоты явились для меня вдохновением. Я понял: чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдать им своё сердце».
Сухомлинский имел педагогические идеи, касающиеся различных сторон действительности. В книге «Сердце отдаю детям» он пишет: «Чтобы не превратить ребёнка в хранилище знаний, кладовую истин, правил и формул, надо учить его думать. Сама природа детского сознания и детской памяти требует, чтобы перед малышом ни на минуту не закрывался яркий окружающий мир с его закономерностями».
Книга «Сто советов учителю» стала культовой в Китае. Прочитав её, многие захотели стать учителями. Наследие Сухомлинского изучают в школах и университетах Китая. Его произведения проходят в первом классе школ Китая. На идеях Сухомлинского воспитываются школы численностью от 1500 до 2800 учащихся. Китайские учёные и педагоги называют В. А. Сухомлинского самым известным в стране иностранным педагогом.
Новаторский подход Василия Александровича проявлялся во многом. По окончании учебного года учитель с учениками отправлялся в поход в поля, в леса, на берег реки. Ночуя под звёздным небом, они говорили о прочитанных книгах, пересказывали легенды и сказки.
Сухомлинский читал ученикам свои стихотворения, которых печатались в районной и областной газетах. Педагог играл с детьми в «путешественников», открывателей новых земель. Ученики переживали удивительные приключения Амундсена, Миклухо-Маклая, «челюскинцев».
Многолетний педагогический опыт дал ему право написать: «Вот перед вами сорок малышей – с первого взгляда они покажутся вам очень похожими друг на друга даже внешними чертами, но уже на третий, четвёртый, пятый день, после нескольких походов в лес, в поле вы убедитесь, что каждый ребёнок – это целый мир, неповторимый и своеобразный. Если этот мир откроется перед вами, если в каждом ребёнке вы почувствуете его индивидуальность, если в ваше сердце постучатся радость и горечи каждого ребёнка и отзовутся вашими думами, заботами, тревогами – смело избирайте своей профессией благородный учительский труд…».
#Сухомлинский150лет #педагог_новатор_Сухомлинский #Год_педагога_и_наставника #аудио_обзор_трудов_великого_педагога #библиотека_Короленко
