Особенности незрячих детей дошкольного возраста

Предлагаем послушать свежую аудиопрограмму библиотеки Короленко из рубрики "Популярная психология". Детский психолог Юлия Борисова расскажет об особенностях

Подробнее

Как сохранить зрение при работе за компьютером

Риску испортить зрение подвергаются не только офисные работники и фрилансеры, но и студенты, и школьники. При долгой работе за компьютером могут появиться

Подробнее

Развитие мелкой моторики рук и у дошкольников с глубокими нарушениями зрения

Дошкольное детство – это сенситивный период для всестороннего развития ребенка. Немаловажную роль в этот возрастной период играет развитие мелкой моторики рук. Это обусловлено тем, что ребенок познает окружающий мир через тактильно-двигательное восприятие. Слепому малышу потерю зрения компенсируют сохранные анализаторы: слух, обоняние, осязание и вкус. В познании окружающих предметов важную роль играет осязание.  Сеченов назвал осязание «чувством, параллельным зрению», поскольку осязание позволяет незрячему непосредственно воспринимать окружающие его предметы. В результате происходит формирование предметно-пространственных представлений. Таким образом, для формирования обобщенного образа предмета, незрячим детям необходимо овладеть приемами осязательного обследования предметов. Подробнее